《飞翔的馒头》阅读题及参考答案
阅读下面的文字。完成(I)~(4)题。(25分)
小林子在父亲的校门口看到一只温暖的馒头时，他立刻跑到那里。父亲虽然体弱多病，但仍然坚持每天从学校出发来学校吃饭。馒头是父亲的中午饭，而小林子总是先吃下一点，后才去学校。小林子看到父亲眼中的红扑扑的脸，心中充满了疑惑。父亲说：“我没事，走快点。” 父亲一边跑一边说：“我没事，走快点。”从他的话里，我们能感受到父亲的心里一定还有点忧伤。
父亲把馒头放进嘴里，慢慢嚼了起来。小林子看着馒头在嘴里慢慢变凉，他有点担心地说：“小林子，这会不会太热了？” “不，爸爸的手很暖和。”父亲笑着说。他把馒头递给他，说：“给你吃。”
小林子接过馒头，感觉脸上有些湿润。他咬了一口，感觉到一口一口的热量。看着馒头从掌心融化，小林子心里涌起一股暖意。
父亲离开学校后，带着馒头回到家。当他的背影渐渐消失在夕阳下时，站在学校门口的小林子回头看了看馒头。馒头的温暖像一缕阳光，温暖地映照在他的脸上。他感觉到呼吸变得急促，心里既不开心，也不感到吃力。
父亲带着馒头离开校园。小林子站在校门口，望着这温暖的馒头。他觉得这个馒头不应该被浪费，应该是用来寄托某种情感的东西。
（1）下列对小说有关内容的分析和概括，不恰当的两项是(5分) A.本文通过叙事告诉我们： “父亲”虽然残疾者，但心理健康，而相反的，包括儿子在内的这些学生，虽然身体健康，但心灵早已经残疾了，这才是最可怕的。 B.馒头的描写可以说是这篇小说的一大亮点。作者将“馒头”写进文题里，以馒头编织故事，以馒头刻画人物形象，使普通的馒头有了象征意味，发人深思。 （2）读了这篇小说，读者会觉得小说中的“父亲”这个人物形象很熟悉。“父亲”有哪些性格特征？小说用怎样的描写手法来表现这些性格的？ （6分） 分析： - “父亲”有慈爱、节俭、朴实、自尊的性格特征。 - 小林子通过与同学之间的互动，展现了他从一个单纯的孩子到逐渐成熟的人物转变； - 整篇小说通过小林子的成长和变化来展现了一个鲜活的社会现实，强化了小说引起人心共鸣的力量。 （3）这篇小说的对“雪”的描写很有特色。请找出来，结合文本，具体分析一下作者描绘“雪”的作用和妙处。(6分) 分析： - 作者多次写“雪”，既有写雪的场景描写，也有象征性的含义。 - 文章多次提到寒冷的环境，暗示了世风日下、社会的寒士景象。 - 雪不仅是自然界的产物，更是通过小说形式传递了一种积极向上的信息。 （4）这篇小说的文题“飞翔的馒头”很有新意，也很有深意。结合文本，分别探究一下其中的新意和深意。(8分) 分析： 新意：将馒头与父亲的关系编织成一个独特的叙事场景，赋予了馒头一种超凡脱俗的意义； 深意：通过小林子的视角来看待父爱与困境，揭示了一个关于爱与温暖、责任与担当的主题。 （5）这篇小说的语言质朴、生动，叙述详略得当，小说不靠离奇的情节取胜，却在看似平淡的描述中，以近乎工笔的写法凸显出其深厚的思想内容。（6分） 分析： - 文章语言简单易懂，但通过细腻的动作描写和具体的环境描写，营造出浓郁的文学氛围； - 故事结构紧凑，情节跌宕起伏，同时人物塑造鲜明，情感真挚。推荐阅读
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