改写后的内容: 生于忧患,死于安乐教学设计 教学目标: 1. 熟练文言词汇,理解重点词句的含义。 2. 通过自读、小组讨论等形式,积累文言词汇,理解重点词句的含义。 3. 探究论证方法,并体会孟子说理文章的特色。 教学重点与难点: 1....
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